家长学校学习心得
为期一个月的家长学校已经结束，通过戚校长的介绍使我更深入地了解实验小学的历史背景和教学特色，同时通过如何学英语、数学、语文这几个专题讲座，也让我了解了学校现阶段与时俱进的教学方式。这一个月的学习，对我的大脑及以往的教育理念是个极大的冲击，要写的感想实在是太多太多，我这里只能把我感触最深的写下来，与老师共勉。
1、家校互动，事半功倍。
教育是多方面的，包括学校教育、家庭教育、社会教育。不能单纯依赖于学校教育，家长应与学校积极配合，相互沟通，共同教育。一次在家长学校开课前，我看到墙上孩子的SNOOPY很少，我问孩子为什么这么少，他不自信的说他也不知道。我立马跟班主任老师进行了沟通，徐老师很负责，征询了其他任课老师的意见，一致反映孩子上课比较懒散，坐的不够端正。回到家里，我跟孩子说：只要你上课坐的端正，有精神，老师肯定会给你SNOOPY。孩子半信半疑的上学去了。晚上回到家，孩子兴奋的告诉我，今天语文、数学老师都给了我SNOOPY，妈妈你说的对，只要我上课有精神，老师就会表扬我，原来我也很棒啊。看着孩子自信的目光，我真的非常感谢老师。如果没有老师及时反映孩子在学校的表现，我就不知道问题的关键；如果光靠我的鼓劲，而老师没有发现孩子的变化，没有适时的奖励，孩子就会非常沮丧。孩子出现了问题，家长和老师配合起来，真的可以达到事半功倍的效果。
2、要培养孩子的阅读兴趣。
精彩的如何学语文这个讲座，仿佛为我打开了通往阿里巴巴宝藏之门。
老师从了解什么是语文和从小培养孩子识字、阅读能力两个方面展开讲述。强调了无论何时何地都可以阅读，要见缝插针，想读就读。并且还推荐一些优秀的少儿图书。听了讲座后，我立马根据老师列举的书目买了一大堆书。《蚯蚓的日记》、《爱心树》、《小黑鱼》，孩子一本接着一本，看的津津有味。我相信孩子的阅读兴趣已经被激发出来了。
3、保持一颗平常心，对孩子多加赞扬，培养其自信。
每个父母都对自己的孩子寄予了很大的希望，看到自己的孩子某方面不如人家，就会不知不觉地进行比较，有时可能会埋怨孩子，甚至责骂孩子。通过家长学校的学习，使我懂得应以一颗平常心对待自己的孩子，不要过高地要求她们，给孩子一个自由发挥的空间，就像时老师说的牵着蜗牛慢慢前进。一味心急、一味责骂，是没用的。有时进行适当的鼓励、表扬，反而效果更好。我们家孩子从小性格比较内向，很害羞，不会主动跟人打招呼。幼儿园老师说，三年里都是老师先主动叫他名字的。上小学后，徐老师和时老师都反映，我们家孩子看到老师能主动问老师好。我听了非常开心，当然这一方面是老师教育有方，但另一方面我们孩子的进步也是很明显的。回到家，我就好好的表扬了他。我说暂且不管你的成绩如何，也不管以后会怎么发展，尊敬师长是一个人最优秀的素质，希望他能永远保持下去。即使你的孩子什么都比不过人家，但只要他有闪光点，就应该给以肯定和鼓励。以点带面，一步一步地向自己的目标前进。
总之，孩子的教育是一个系统、坚持的过程。在这过程中学校教育始终处于主导地位，然而作为家长也起到了关键的作用，学校家长双方面要配合好，才能培养出不仅学习成绩优秀，而且身心健康的孩子。
