陈 霞
陈 霞，女，1976年出生，中共党员，本科学历，小学高级教师，1995年8月参加工作一直任教数学学科，现任宁波市实验小学副校长。先后获得浙江省教改之星金奖、宁波市先进教育工作者、市教改之星、海曙区数学学科教坛新秀、教育先进个人等称号，区教育学会会员。工作以来，严格要求自己，工作兢兢业业，努力为学校的发展和学生的进步作出贡献。
在教学实践中，以生为本，立足课堂，培养学生良好的数学素养和习惯，受到家长们的一致赞誉。在长期的教学实践中坚持求真、求实、求新，认真学习教育教学理论，钻研教材教法。
教学论文发表、课题获奖或交流情况：
论文《小学数学教学中创造性思维的培养》获2000年浙江省教育学会“数学建模与数学教育改革”论文评比二等奖，并于2002年发表于全国刊物《宁波大学学报》上。
论文《重视数学建模，培养创造性思维》获2001年浙江省数学学会“数学建模与数学教育改革”论文评比三等奖。
论文《如何培养小学生的创造能力》获2002年浙江省数学学会“数学建模与数学教育改革”论文评比二等奖。
论文《小学数学“开放性”教学的实施策略》获2003年浙江省教育学会活动课程分会论文评比二等奖。
论文《用爱心浇灌 让蓓蕾绽放》获得2004年第七届全国校园文化建设论文评比三等奖。
论文《“联通、联同、联动”校园文化建设的思考研究》获得2009年海曙区教育管理调研论文评比二等奖。
论文《“玩”，还学生一个快乐学习的空间》发表在《现代教育报》2009年5月22日总第2409期上。
论文《在生活中感知，在实践中提升——小学数学生活化与数学化结合策略初探》获得2009年海曙区小学数学教学论文评比一等奖，并发表在全国中文核心刊物《小学教学研究》2009年6月总第333期上。
论文《联系、体验、合作、巧练》获得2010年海曙区小学教师数学论文评比一等奖。
案例《联系生活实际，注重实践体验》获得2010年海曙区小学数学中年教师教学案例评比二等奖。
参与的课题《小学数学单元教学策略的研究与实践》获得2007年度宁波市教育局颁发的教育科研优秀成果三等奖。
参与的中国教育学会“十一五”规划子课题《密切家校联系加强亲情教育的研究》（批号SYW-043）完成结题。
组织申报了中国教育学会“十二五”规划子课题《班级博客在德育中的深化研究》的立项。
组织的课题《“欣赏型”德育的实践研究》获得2010年宁波市“第四届中小学德育成果”二等奖。
在取得一定成绩的同时，更重视加强自身的学历进修，2000年6月取得宁波大学成人教育大专文凭，2004年7月获得了宁波教育学院小学教育本科专业，2004年还参加了宁波市首届数学学科骨干教师培训合格结业，2008年参加了华东师范大学教育原理研究生课程班的学习，并于2009年合格结业。希望通过不断的学习，让自身的专业素养不断的得到提升。
获得荣誉称号和奖励情况:
1996年8月，参加宁波市第四届少先队辅导员技能技巧比赛获银奖。
1996年12月，参加浙江省第四届少先队辅导员技能技巧比赛获二等奖。
1997年12月，获海曙区教育系统“优秀团员”称号。
1998年12月，获海曙区教育系统“优秀团干部”称号。
1999年1月，获海曙区“教坛新秀”称号。
2001年12月，获得浙江省小学教师学科教学技能竞赛二等奖。
2003年9月，获得宁波市优秀教育工作者称号。
2008年3月，获海曙区社会治安工作先进个人。
2009年5月，参加宁波市第六届“教改之星”评比获一等奖。
2009年10月，参加浙江省教育学会数学课堂教学比赛获得二等奖。
2009年11月，获得海曙区现代学校制度课题研究与实践先进个人称号。
2010年1月，参加浙江省第六届“教改之星”评比获得金奖。
十年树木、百年树人，作为一名教师深知肩上的重任，一旦投入其中，奉献精神将成为生命驿站的主旋律。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，将终生学习伴我成长。
