4月1日上午，区小学低年级英语有效性教学研讨活动在我校五楼的阶梯教室举行。活动的主题“树立效益至上的有效教育理念，提高小学低年级英语课的有效性，积极探索牛津英语教材教法”。活动的参加对象是低段英语任课教师，但很多未担任低段英语教学的老师也来参加了，我区教师对“提高课堂教学的有效性”的重视性可见一斑。