宁波市实验小学2009学年第二学期低段数学教研组工作计划
一、教研主题：解决教学疑难问题
二、主要工作：
1、深入学习新课程标准。
主要通过观看专家讲座或名师教学录像等，听取先进经验，并结合自身实践进行反思、借鉴、提高，充实新的教学理念。
2、狠抓教学常规
2、狠抓教学常规
备课：要求手写。加强集体备课的实效，期初分工安排，先“研”再“备”，根据本班学生的学习情况进行二备，课后及时写好教学后记并经常进行交流。切实提高备课有效性。
上课：要求课前准备工作充分，课中努力创设宽松、民主、和谐的教学氛围，激发学生的学习兴趣，培养学生良好的数感与数学意识。
作业：讲究少而精，努力做好培优补差工作。
3、有序开展教研活动：
（1）规范教研活动，依靠学校教学导师，提升教研质量，教研活动在时间、制度等方面予以保证。规定每周四为教研活动日，教研活动中要求每位老师至少保证1节课或1小时参加活动；本教研组老师开课必须参与；完善请假制度；参加其他教研组听课至少10节以上。每次活动做到“三个有”，即有主题、有中心发言、有活动记录。
（2）每位老师上好组内教研课；青年教师上好全校及学区汇报课；个别老师上好大型公开课。要求每位上课老师写好说课方案、备课方案及教学反思，其他成员积极参与、共同研讨并写好听课记录及评课记录。
4、有效开展学科竞赛：
低段教研组2009学年第二学期学科竞赛活动方案：
1．活动时间：五月中下旬，具体待定
2．活动内容：
一年级：口算（全体参加）
二年级：算24点（每班10名）
三年级：数学小故事演讲（每班3名）
3．出卷老师：
一年级：叶青 二年级：金炜炜
4．阅卷老师：
一年级：▲葛飞 应敏 吴佳宏
二年级：▲潘宁宁 金炜炜（带▲老师为阅卷负责老师）
三年级评委老师：▲时丹 徐锦绣 程红 虞柠玮 严叶波
5．奖项设定：
个人奖：各年级前二十名作为获奖名单。设一等奖三名，二等奖7名，三等奖10名
集体奖：根据平均分高低各年级设优胜奖一个。
三、具体安排：
3月
1．传达教研组长会议精神，制定教研组工作计划、教学工作计划
2．进行开学备课检查，上交教研组工作计划。
3．参加区疑难问题解决系列活动一：实验学区教研活动。
4月
1．切实做好学校期中备课、改作等检查工作，迎接教导处2—5年级的期中教学抽查，
2．教研组正常开展教研活动
3．组织教师认真研读和交流〈小学教师建议30条〉。
5月
1．继续搞好教研组活动
2．开展各年级学科竞赛。
6月
1．做好期末复习工作。数学期末测试，实行年段轮换阅卷、反馈制度
2．配合教导处对教师的备课、改作等进行检查。
3．做好学期末总结工作。
2009学年第二学期低段教研组上课安排
上课老师 主评老师
第六周（4月8日） 叶青 葛飞 时丹
第八周（4月22日）程红 金炜炜 吴佳宏
第十周（5月6日）应敏 金炜炜 严叶波
第十二周（5月20）应敏 吴佳宏 叶 青
第十四周（6月3日）严叶波 虞柠玮 葛 飞
第十六周（6月17日）时丹 叶青 虞柠玮
